浅谈初中英语听力学习困难的成因及对策

摘要：

@@ 听力是获得语言感受的最主要的途径,是进行国际化交往的重要工具之一,然而,初中阶段的学生只重视英语笔试,而对听力测试却望而生畏.为此,我个人结合二十多年来英语教学的体会,谈点初浅的认识:

机标关键词：初中阶段、英语听力、学习困难、成因、语言感受、英语教学、听力测试、国际化、学生、途径、认识、工具、笔试

分类号：R71;R17

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130