浅析初中物理实验教学中的探究式教学

摘要：

@@ 物理学是一门实验科学,探究式教学法在初中物理实验教学中的运用,就是引导学生象科学家搞科研一样在实验的过程中学习和获取知识.初中物理实验探索式教学模式更能体现物理学科的特点,更能遵循学生学习物理的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历或者教师积极为学生创设物理情景,提出研究课题,然后让学生设想实验方案,并通过学生亲身做实验,验证实验方案,得出实验结论,最后把结论应用到生活中,解决与物理知识有关的问题.

机标关键词：初中物理、物理实验教学、引导学生、实验方案、物理学科、探究式教学法、研究课题、学习物理、心理规律、物理知识、物理情景、实验探索、实验科学、生活经验、教学模式、获取知识、科学家、验证、问题、特点

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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