再谈如何正确运用赏识教育

摘要：

@@ 心理学研究表明,无论多么顽皮的学生,无论多么冷漠的学生,其内心深处都非常渴望被别人赏识.赏识能增强学生的自信,激发学生的兴趣,使他们体验到成功的快乐.虽然赏识教育已经提出很多年,但是有些人仅仅把它停留在口头上,没有真正地去实施;也有些人,对于学生一味地赏识,不敢批评与惩罚,导致走向了赏识教育的极端.针对赏识教育的特点,我认为要正确地运用赏识教育,需要注意以下几个问题:

机标关键词：正确运用、赏识教育、学生、心理学研究、增强、兴趣、问题、体验、特点、快乐、激发、惩罚

分类号：TP3;O21

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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