西方古典人学的危机及其现状

摘要：

西方古典人学肇始于亚里士多德的伦理学,经过笛卡儿的转折从而进入近代阶段,在康德那里获得更为精致的形式,在黑格尔那里达到顶峰并集中暴露出其不可克服的内在缺陷:本质上的"反人学性",也即把人淹没于本质、精神、知识、历史等概念之中.克尔凯郭尔最先发起对古典人学的反抗,把哲学的目光真正引向人的内心世界,从而迈入非古典入学阶段.非古典人学历经尼采、精神分析学、结构主义入学等发展阶段,目前正在被后一非古典入学(其最具代表性的形态是福柯的自我修炼理论和协同人学)取代.

关键词：古典人学、缺陷、协同人学

所属期刊栏目：37

分类号：B5(欧洲哲学)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：5-19