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10.3969/j.issn.1673-8950.2023.03.001

《孤勇者》:集体表达与自我确认——网络流行歌曲对青少年教育功能的审视

引用
《孤勇者》作为当下最热门的歌曲之一,引发了一场集体的情绪表达.随着其蔓延范围不断扩大,由歌曲带动的"英雄"崇拜的时代情绪也空前高涨.然而,随之便带来了一种戏谑的效果,在不断的改编中消解了原有的内涵,甚至逐渐由"情绪表达"的文化符号变成了"暗号对接"的交际语境.以此为切入点,审视不同年龄阶段的青少年对这首歌曲的态度,可以窥见其背后的身份明晰化和情绪社会化的过程,进而看到短视频平台创作者的流量狂欢造就"神话"和引发"反噬"并存的困境,希望借此思考网络流行歌曲对青少年的教育功能.

《孤勇者》、集体表达、自我确认、身份明晰化、情绪社会化

G410;B848;G775

2023-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

3-9,47

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