西迁精神融入高校思想政治理论课的价值意蕴与实践路径
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10.3969/j.issn.1673-8950.2023.02.002

西迁精神融入高校思想政治理论课的价值意蕴与实践路径

引用
西迁精神融入高校思想政治理论课是新时代高校思想政治教育的重大议题,是培育担当民族复兴大任时代新人、加快形成西部大开发新格局、推动高校思想政治理论课改革创新的需要.西迁精神融入高校思想政治理论课在融入内容、融入载体、融入方法、融入机制等方面存在梗阻,需要借助加强学理研究、拓展整合融入载体、创新变革教学方法、建立健全融入机制等路径加以疏解.

西迁精神、高校思想政治理论课、价值、梗阻、路径

G641;D64;G41

陕西省教育科学十四五规划课题西迁精神融入高校思政课的教学设计与实践研究项目;三创两迁铸魂育人——大学生精神与大学生文化育人研究基地课题西迁精神融入高校思政课的逻辑理路与实践路径研究项目

2023-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

9-14,28

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