运用伟大抗疫精神的图像叙事涵育青少年文化自信探赜

摘要：

伟大抗疫精神作为中国精神的生动诠释,是伟大民族精神和党的优良精神传统在新时代的践行和彰显,成为涵育青少年文化自信的重要精神资源.通过图像叙事能够将晦涩抽象的精神内涵实现形象生动的具象化表达,提升教育内容的感染力;在推进青少年客体的主体化中实现由"他者教育"转向"自我教育",调动其主观能动性;使青少年在沉浸式的体验中达到育人的润物无声,增强教育的实效性.在涵育青少年文化自信过程中,伟大抗疫精神的图像叙事主要呈现为情景再现式、艺术创作式和象征意象式三种形态.运用伟大抗疫精神的图像叙事进一步增强涵育青少年文化自信的实效,需要不断打造伟大抗疫精神图像叙事精品,优化图像叙事的方式方法,提升青少年的图像素养,推进图像叙事与文本叙事的有机融合.

关键词：伟大抗疫精神;图像叙事;青少年;文化自信

资助基金：四川青少年思想道德研究中心"以伟大抗疫精神涵育青少年文化自信研究";电子科技大学引进骨干教师科研启动项目"重大灾害事件中谣言在虚拟空间的生成逻辑、传播样态与应对策略"

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-8