分层分类一体化:新时代大中学生思想引领的路径探索

摘要：

思想政治工作如何与教育教学规律紧密结合,契合大中学生发展规律与成长特性,是新时代面临的重大课题.通过审视共青团有关思想引领的政策要求和理论文献,分析青少年的发展环境,提出分层分类一体化思想引领的工作原则与实施路径,着力课程引领、文化引领、网络引领,使思想引领在互动交叉的路径中得以实现一体协同.

关键词：分层分类、一体化、思想引领、思想政治工作

分类号：G641;G41;G711

资助基金：广州市哲学社会科学规划课题2018GZMZGJ10

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-7,26