自我控制团体辅导对中职生攻击行为的改善

摘要：

目的:探讨自我控制团体辅导对中职生攻击行为的改善.方法:选取24名有高攻击性的中职生为被试,随机分为实验组和对照组.实验组进行8次团体辅导,在活动前后施测自我控制和攻击行为量表.结果:t检验结果表明,实验组和对照组前测的自我控制、攻击行为及各因子无显著差异;实验组后测的自我控制总分高于前测,而攻击行为得分均低于前测;实验组后测的自我控制得分高于对照组,攻击行为得分低于对照组.结论:团体辅导能有效提高中职生的自我控制能力,减少其攻击行为.

关键词：中职生、自我控制、攻击行为、团体心理辅导

分类号：G80;G4

资助基金：2015年山东省青少年研究规划课题“中职生反社会态度与行为:自我控制的认知行为团体训练研究”SDYSB150362

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43