青少年微博使用与其人格特点的关系
青少年通过微博展示自我、社交互动和获取资讯，微博对青少年的影响日益明显。本文以282名青少年为被试，对其微博使用与人格特点的关系进行了探讨。结果表明：(1)青少年使用微博的时间段、时长、频率以及对生活的影响程度存在性别和年级差异。(2)外向性得分高的个体在各类微博使用上都更活跃，开放性得分高的个体喜欢浏览文学类微博，尽责性得分高的个体喜欢浏览时政、教育和文学类微博，宜人性得分高的个体与多类微博使用间存在负向联系。
青少年、微博、人格特点
G25;B84
山东省教育科学“十二五”规划课题“青少年未来取向信息库在个人规划指导中的应用”YB15088
2017-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
19-24,55
