鲁西南城乡结合部中学生灰色群体:概念、结构与行为——以T市TX中学为例

摘要：

由于社会环境的影响,鲁西南城乡结合部的初中校园内形成了特殊的初中生非正式群体,我们据其特征提出了"灰色群体"的概念.初中生灰色群体内部形成了金字塔状的结构,上下层成员间形成依附-保护的社会交换关系;而群体内形成了相对于校园主流文化具有对立性的灰色亚文化,在其影响下成员的行为对校园环境产生破坏性.

关键词：鲁西南、中学生、灰色群体、城乡结合部

分类号：TS3;S43

资助基金：蔡志良教授主持的国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"农村中小学布局调整后学生道德成长风险研究"课题批准号 BEA100033

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-39,42