大学生道德养成教育的制度分析

摘要：

当前大学生道德养成教育中暴露出的价值取向紊乱、知行不一、基础文明行为欠缺等缺陷与流弊,成为阻抑大学生道德教育持续、健康、快速发展的瓶颈.以制度辅助大学生道德养成教育,可为大学生提供明确的价值导向,引导大学生的行为方式,促进大学生道德人格的养成.

关键词：大学生、道德养成、道德教育、制度规范、道德自律

分类号：G64;G41

资助基金：作者主持的山东省高校人文社科一般项目"制度安排视野下的道德教育发展"J09WL02

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28