青少年偏差行为的社区工作介入

摘要：

青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为,其出现是多种因素综合作用的结果,应该以社区为平台,从防止无效的文化传递、形象教育与恐惧学习、预防"负面标签效应"等方面构建青少年偏差行为的预防机制;从"重点个案辅导"、"问题解决小组"等方面构建青少年偏差行为的社区介入机制.

关键词：青少年、偏差行为、社区介入

分类号：G40;C91

资助基金：四川省教育厅科研课题"专业社会工作对青少年问题的介入实务研究",课题编号:09SB115.本文受宜宾学院青年基金科研课题资助QJ05-47

在线出版日期：2010-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34