10.3969/j.issn.1673-8950.2007.02.010
中学生害羞心理的成因及自我调节策略
害羞是中学生常见的心理现象,过分害羞不利于中学生正常人际交往,有碍其身心健康发展.笔者从中学生自身、教育、传统文化三个方面分析中学生害羞心理的成因,并提出了克服害羞心理的认知、情绪和行为调节策略,以帮助害羞的中学生摆脱害羞的困扰,促进其身心健康发展.
中学生、害羞心理、自我调节策略
C913(社会学)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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