因材施教理念下小学体育分层教学策略研究

摘要：

作为一种以学生为核心的教育理念,因材施教关注每一个学生的个体成长,针对学生情况开展教学实践.本文从现阶段小学体育教学因材施教理念的执行现状出发,明确了因材施教理念下小学体育分层教学的优势,并从科学分层、教学分层和评价分层方面探讨了因材施教理念下小学体育分层教学策略.

关键词：因材施教、小学体育、分层教学、实践策略

分类号：G807.2(体育理论)

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119