学校体育教学中提升学生核心素养的教学策略研究

摘要：

本文基于中国学生发展的核心素养理论,探讨了核心素养导向下的学校体育教学策略.体育精神、运动实践、健康促进构成了体育学科的核心素养,体育教师在课堂教学中应围绕学生体育情感和品格、运动能力和习惯、健康知识和行为等方面提升学生的体育学科核心素养.

关键词：小学体育、核心素养、体育教学、课程价值

分类号：G807.0(体育理论)

资助基金：广东省教育学会教育科研规划小课题研究项目GDXKT25022

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117