"五育融合"环境下初中学生体育素养培育路径研究

摘要：

"五育融合"拓展了育人空间,本文从"五育融合"的背景出发,探索初中学生体育素养培育路径,明确"五育融合"的本质,并对体育素养的构成要素(包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志等)进行了分析.学校应积极探索初中体育素养的系统培育路径,通过精选内容、设置场景、激发潜能、家校协同等多途径,让初中学生体育素养得到强化,使初中学生在"五育融合"的环境下健康成长.

关键词：五育融合、初中、体育素养、培育路径

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96