10.3969/j.issn.2095-4581.2021.04.038
小学体育兴趣化教学探索
兴趣化教学符合小学阶段学生的成长规律和学习特点,满足了小学体育教学创新发展的时代要求.在小学体育新课标的指引下,小学体育课堂教学要以兴趣化为基础导向,以兴趣培养为主线,坚持回归学生的教学理念,通过兴趣带动学习、推动教学,切实提高小学生的体育技能水平,有效改善、小学生的综合身心素质,实现教学价值的全面提升.本文以兴趣化为研究视角,分析了小学体育存在的问题,并提出了小学体育兴趣化教学的4条路径.
专业引领;科学评析;小学体育;兴趣化教学
G807.2(体育理论)
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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