"立德树人"理念下学校武术教育课程思政实践路径探究

摘要：

本文以学校武术教育课程思政实践路径为研究对象,分别对课程思政的内涵和当前学校武术教育课程思政教育现状进行了探讨.研究认为,学校武术教育课程思政实施路径应着手从以下4个方面实施:深刻把握课程思政内涵,及时更新教育观念;提高教师思想政治觉悟,建设高水平师资队伍;挖掘思政元素,融合设计课程思政教学内容;立足教学实际,建立课程思政评价体制.

关键词：学校武术、青少年、立德树人、课程思政

分类号：G852(武术及民族形式体育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目;南京体育学院院级科研项目

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-29,34