10.3969/j.issn.2095-4581.2020.06.044
以兴趣为导向的中学体育教学实施策略研究
兴趣可以激发学生的求知欲望,从而使学生获得有关方面的知识、技能,并使学生的某种素质和技能得到发展.为此,教师在教学过程中必须发挥主导作用,以激发学生的需要、动机和兴趣,充分调动学生的积极性和主动性.在体育教学中激发和培养学生的兴趣,对提高体育教学质量具有积极作用.本文以兴趣为导向,探讨了中学体育教学的实施策略.
兴趣激发、中学体育、体育教学、教学策略
G807.3(体育理论)
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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