10.3969/j.issn.2095-4581.2020.04.060
体育游戏式教学在小学体育教学中的应用研究
随着教学方法的不断革新,体育教学方法的改进受到了体育研究者的关注.在小学体育教学阶段,为了能激起小学生学习体育的兴趣,体育教学方法在体育课教学中显得尤为重要.本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法,研究体育游戏式教学对小学体育课教学效果的影响.结果显示,加入体育游戏式教学比传统的体育教学更能激发学生的学习动机,能更好地调动学生的积极性,让学生主动参与体育课,对促进体育教学方法改革具有积极的意义.
体育游戏、体育教学、小学、教学方法
G807.2(体育理论)
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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