10.3969/j.issn.2095-4581.2020.04.049
快乐体育引入小学体育教学中的意义与路径
本文主要运用文献资料法等研究方法,首先对快乐体育引入小学体育教学的意义进行研究,然后针对快乐体育引入小学体育教学中的发展路径进行探讨,以期促进小学体育教学的健康发展.
快乐体育、小学、体育教学、意义、路径
G807.2(体育理论)
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
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10.3969/j.issn.2095-4581.2020.04.049
快乐体育、小学、体育教学、意义、路径
G807.2(体育理论)
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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