10.3969/j.issn.2095-4581.2020.04.044
核心素养导向下高校体育俱乐部教学实施路径的优化研究
在开展体育俱乐部教学过程中,应以核心素养为导向建立高效的体育俱乐部教学运行体系,以效益精准化为原则、以效果实效化为方向、以效率最优化为实施路径培育体育俱乐部教学核心素养能力,同时应充分发挥群体比赛的独特作用,综合促进学生的核心素养培育.
核心素养、高校体育俱乐部、路径优化
G807.4(体育理论)
中国矿业大学2018年教学研究项目"核心素养导向下高校体育俱乐部实行参与式PBL教学模式的实践研究"的研究成果
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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