"互联网+"背景下民办高校体育俱乐部网络教学路径研究

摘要：

在"互联网+"的环境下,体育教育教学在与互联网融合的呼声中打破传统观念的桎梏,掀起了新一轮改革的热潮.在学分制教学改革推动下,当前有部分民办高校采取了课内外一体化体育俱乐部制教学管理.本文以"全民健身""健康中国"为大背景,从"互联网+体育"的视角重新审视民办高校体育俱乐部教学改革,提出探索与发展体育网络教学的路径,须加强体育俱乐部教师培训,将现有的教学资源进行融合创新,以网络平台建设为依托,以移动优先为策略,创建公众号,利用运动App等开展自学、自练、自评、答疑、讨论、欣赏等辅助教学方式,同时加强校内外产学研合作,以保证学校体育教学的可持续性发展.

关键词：互联网+、体育俱乐部、网络教学资源、路径

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105