10.3969/j.issn.2095-4581.2020.02.031
简论体操技巧单元重难点的解决——以组合动作(二)为例
体操是初中阶段较难的学习内容之一,它是发展学生的力量、灵敏、柔韧和协调等身体素质的重要手段.本文以南京市三等奖微课作品《组合动作(二)》为基础,分析教材、学情和教学重难点,并针对重难点采用一些辅助方法,循序渐进地达到教学目标,为学困生提供自主学习的课外资源.
组合动作、体操、难点解决
G831(体操运动)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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