高中学生体育核心素养培养机制与途径研究

摘要：

本文着眼于我国高中生发展的核心素养理论、体育教育的本体功能与高中生身心发展的特点,探讨搭建高中生体育核心素养的培养机制,并提出相关培养和提升高中生体育核心素养的有效路径,以期为体育课程基础教育的深化、优化和改革提供一定的理论参考.

关键词：高中生、体育核心素养、培养机制、培养途径

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66