青少年游泳心理障碍的影响及消除策略研究

摘要：

游泳作为学校体育教学的项目之一,受到了青少年的广泛欢迎.但是对游泳初学者来讲,往往因为游泳技能、胆量大小、安全考虑等引起游泳学习心理障碍的出现.因此,如何帮助青少年克服游泳学习的心理障碍,提升青少年初学者的心理承受能力,成为游泳教学目标达成的重要研究内容.基于此,本文就青少年游泳心理障碍的影响及消除策略展开了研究.

关键词：游泳运动、初学者、心理障碍、影响、消除策略

分类号：G861.1(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41