10.3969/j.issn.2095-4581.2019.01.005
青少年体育人文素养的现状与培育
青少年时期是人生未来发展重要的准备阶段,这个时期的青少年身心健康发展将对其今后的人生奠定坚实的基础.青少年时期要树立成为社会有用之人的思想,更要树立为祖国发展做贡献的信心,要实现这些目标青少年的身心健康发展非常关键.青少年时期主要在学校进行知识学习,此时引导青少年积极开展体育锻炼,学习正确的体育健身方法和技能,对青少年今后培养良好的工作和生活习惯起到事半功倍的效果.本文主要是从青少年思想特点出发,对学校体育人文素养教育的重要性进行分析,并结合目前国家和时代对体育人文素养的新形势和新要求,研究目前青少年体育人文素养教育的现状和不足,并提出优化改进方案,以促进青少年德智体等综合素养全面发展.
G80-05(体育理论)
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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