10.3969/j.issn.2095-4581.2018.10.027
提高体育教师素养,增强学生体育意识
素养一般是指一个人的修养,是个人通过后天学习获得理论、知识、艺术、思想、能力等.从一般意义上讲,素养包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等方面.本文将从以下几个方面就体育教师的素养对高中生体育意识的影响进行探讨.
1 教师素养分析
1.1 教师素养的含义
素养一般指后天习得的个人修养,是个人通过后天学习获得理论、知识、艺术、思想、能力等.根据素养的含义,教师素养是指教师在其教育生涯从事教育事业或教学过程中所形成的具有约束性的自我修养规范或准则,具体包括教师在长期教学过程中学习和积累的理论、知识、艺术、思想、能力等方面的水平及其体现.
G807.3(体育理论)
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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