时代价值,战略构想——初中校园足球教学的探索与实践

摘要：

校园足球活动的全面推进为传统的体育教学注入了新的活力.传统的体育教学对于运动技术教学有一定的规范与要求,作为体育课程的核心对规范性方面十分关注.在这种情况,课堂结构与素质教育的教学目标之间出现了矛盾,无形之中对体育教师的创造能力产生一定的影响,体育课程教学方法与教学模式变得单调,学生的求知欲与主动性下降,对足球运动本身的兴趣也随之降低.校园足球教学则是充分适应了现阶段足球运动的发展要求.只有在做好初中校园足球教学战略构想的基础之上,才能够展现出初中校园足球教学的时代价值.这既是现阶段我国足球运动发展想要解决的根本问题,亦是本次研究的重点.

分类号：G843(球类运动)

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62