10.3969/j.issn.2095-4581.2017.11.092
关于啦啦操教学对学生能力培养的探究——以山西交通职业技术学院为例
社会发展的日新月异带动着我国高校教育体制改革的不断深化,高校体育选修课程日益丰富,其中啦啦操课程已逐渐朝着科学化、多样化的趋势发展,在充分落实以学生为本的教学理念的基础上不断充实课程内容,完善实践能力与学术能力相结合的教学模式.本文以山西交通职业技术学院为例,从表现能力、人际交往能力、组织协调能力、创新能力等多个方面进行分析,探究其能力培养的相关特点.
啦啦操、教学模式、学生能力培养、山西、交通、职业、组织协调能力、选修课程、教育体制改革、以学生为本、学术能力、实践能力、社会发展、趋势发展、课程内容、教学理念、交往能力、高校体育、创新能力、表现能力
G807.4(体育理论)
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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