10.3969/j.issn.2095-4581.2017.11.074
探究式教学在高校健美操教学中的应用研究
探究式教学作为一项有利于培养学生创新思维与创新能力的教学模式,符合新时期对人才的培养要求.本文尝试将探究式教学法引进高校健美操教学中,旨在为高校体育教学改革提供实践经验,进一步丰富探究式教学在各学科中的应用实践
探究式、高校健美操教学、学生创新思维、应用实践、培养要求、教学模式、教学改革、高校体育、创新能力、教学法、学科、人才、经验
G807.4(体育理论)
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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