我国农村中学体育教学现状及对策

摘要：

我国教育长期以来的目标是培养德、智、体、美、劳等多项能力全面发展的社会主义建设人才,但是近些年随着应试教育的发展,教师和家长把教育的精力都集中在对学生智力能力的培养上,忽视了体育能力的发展,导致学生身体能力各项指标严重下滑.

机标关键词：农村、中学体育、教学现状、能力的培养、应试教育、学生智力、体育能力、身体能力、社会主义、建设人才、指标、目标、教师、家长

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72