关于高校田径教学休闲化的深入思考

摘要：

田径教学是高校体育教学中的重要内容,其承担着提高学生心理素质、强健学生体魄、优化学生品质、增强学生集体观念、提升学生协作能力等重大作用.但是,随着社会发展及课程改革的推进,传统的高校田径教学在发挥自身优势作用的同时也暴露出一系列的问题,如教学内容过于呆板、缺乏时代特征,教学方式过于单一、生硬,评价制度过于"标准化"等,制约了自身教学价值的充分发挥,不利于教学质量的显著提高.而高校田径教学的休闲化发展,较好地迎合了学生的学习需求,有利于学生提高学习田径知识与技能的兴趣,有助于田径课程教学价值的最大化实现,有利于教学质量的大幅度提升.因此,如何实现高校田径教学的休闲化发展,是教师急需思考的问题.

机标关键词：高校、田径教学、学生心理素质、教学质量、教学价值、休闲化、知识与技能、优势作用、学习需求、学生品质、协作能力、田径课程、体育教学、提升、时代特征、社会发展、评价制度、课程改革、教学内容、教学方式

分类号：G82-4(田径运动)

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86