10.3969/j.issn.2095-4581.2016.11.010
简析非物质文化遗产阳江风筝现状与学校传承
本文以广东省非物质文化遗产阳江风筝为例,探究阳江风筝文化传承的现状,建议在学校开展阳江风筝传承等一系列活动,以促进校园阳江风筝文化的传承和推广,同时也为校园特色文化做出积极的贡献.
物质文化遗产、阳江、风筝、学校、文化的传承、进校园、系列活动、文化传承、特色文化、广东省
G899(文体活动)
阳江市2013年度哲学社会科学规划课题
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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