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10.3969/j.issn.2095-4581.2016.10.018

"自我效能"理论在青少年足球训练中的运用策略研究

引用
开展青少年足球训练活动,是推动国家足球事业发展的重要举措,我国的青少年足球训练主要由初高中学校完成.调查表明,如何最大限度地挖掘和发挥青少年足球运动员的潜力,进而提高我国青少年足球训练水平,是我国青少年足球训练中面临的主要问题之一.

自我效能、理论、青少年、足球训练、运用、足球运动员、训练水平、高中学校、调查表、中面、潜力、活动、国家

G843(球类运动)

2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-4581

10-1081/G8

2016,(10)

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