正视瓶颈开“心锁”为所应为齐“射门”--对“足球进校园”理念的再思考

摘要：

如今，“足球进校园”作为一项国策，已经举国燎原。作为新生事物，必然是基于时代发展趋势应运而生的历史性产物，这是毫无疑义的。在科学的顶层设计转变为基层实操时，制定各种各样的方案、计划也许不会勉为其难，但是，遭遇一些瓶颈，也是符合唯物主义的必然，是客观存在的。而以此为动因，足以引发人们对“足球进校园”这个命题产生更为接地气的、更为积极的思考的冲动。而冲动的归因则是对诸多瓶颈追本溯源，消除“误解”，厘清认识，形成共识，从而，最大化地释放“足球进校园”彰显素质教育真谛的正能量。

机标关键词：射门、足球、进校园、唯物主义、素质教育、客观存在、发展趋势、顶层设计、历史性、多瓶颈、转变、时代、能量、命题、科学、基层、动因、地气

分类号：G843(球类运动)

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30