简析体育教育中的人本教育

摘要：

本文从人本教育的概念入手，通过分析当前学校体育教育存在的问题，有针对性地提出了重构学校体育教育的功能和目的之间的关系，注重学生个体差异性，注重隐性体育课程的全方位运用，以期符合以人为本的教育时代潮流。

机标关键词：体育教育、学校体育、隐性体育课程、教育的功能、个体差异性、以人为本、时代潮流、人本教育、重构、运用、学生、概念、方位

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18