如何在体育教学中培养学生的自信心

摘要：

1 研究背景
自信是成功的必要条件,是成功的源泉,是一个人成才所具备的良好心理素质和健康的个性品质.当前,由于社会、家庭、学校等各方面的影响,学生的自信心普遍表现为比较薄弱,不管是小学生,还是中学生、大学生都存在需要别人的认可和注意、优柔寡断、拖拖拉拉、缺少朋友、伪装等现象.学生的自信心的差异能不同程度影响他们的学习、比赛、就业和成就等.没有自信心的孩子可能做什么都不成功,久而久之变得无能;因为无能不愿主动去做,可能变无责任感;因为无责任感,对人、对事漠不关心,时间长了可能变得无情.自信心要从小开始培养,在体育教学中,只要教师合理培养,善于用集体的力量和榜样的作用,鼓励学生在运动中不断挑战和感受成功,在教师的表扬和鼓励中学生逐步培养起良好的自信心.本文结合笔者的教学实际,就如何在体育教学中培养学生的自信心进行分析,以期促进学生的全面发展.

机标关键词：体育教学、培养学生、自信心、中学生、无责任、表扬和鼓励、心理素质、教师、个性品质、感受成功、小学生、大学生、运动、学校、学习、伪装、就业、健康、家庭、集体

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101