拓展训练理念在中小学体育教学中的应用与研究

摘要：

"体验式培训"给中国企业和组织带来了一种全新的、更有效的学习形式.2006年北京大学"拓展研究中心"成立并在北京大学首开《拓展》选修课,收到较好效果,自此以"体验教育"为核心的拓展训练理念向教育界延伸并进入大学体育.本研究试图将拓展训练理念应用于中小学体育教学,探究其在中小学体育教学中的作用,以期深化中小学体育教学课程改革,为提高学校体育教学的效益提供借鉴.

机标关键词：训练理念、中小学体育教学、北京大学、体验式培训、研究中心、学习形式、体验教育、课程改革、大学体育、选修课、教育界、中国、织带、应用、学校、效益、企业

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131