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10.3969/j.issn.2095-4581.2015.12.037

简论终身体育思想与我国中学体育课程改革的思路

引用
1 学校体育的作用 学校体育是家庭教育与社会教育的重要连接纽带,在整个终身体育体系中,学校体育起到了承上启下的重要作用.一方面,学校体育是培养学生终身体育观念的重要阶段.学生个人在学校中接受的体育教育时间最长,接触到的体育理论知识更加全面,投入到体育技能练习的时间、精力更多,在具备专业能力的体育教师的指导下,学生能够正确地使用体育器材进行锻炼.在学校教育期间,终身体育思想的培养直接关系到学生整个人生的体育价值观念与自主锻炼能力,另一方面,中学学生正处于生长发育的关键时期,利用这一黄金时期,引导学生树立正确的、积极的终身体育观念,激发学生的运动兴趣,有利于使学生逐渐养成运动和锻炼习惯,不断提高自身的运动能力,改善自身体质,为将来更好地从事社会工作打下基础,使学生将来的社会生活更有保障.

终身体育思想、中学学生、体育课程、学校体育、终身体育观念、运动兴趣、锻炼、专业能力、运动能力、引导学生、学校教育、体育体系、体育器材、体育教师、体育技能、生长发育、社会生活、社会教育、社会工作、培养学生

G807.3(体育理论)

2016-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-4581

10-1081/G8

2015,(12)

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