青少年运动员阅读现状的调查与思考

摘要：

阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径，是学习生活中的一个重要课题。阅读活动具有社会广泛性、群体差异性、时代进步性、休闲娱乐性等特性，作为体校老师，调查和思考运动队员的阅读现状，从而开辟语文阅读的广阔天地，使每个学生都能提高阅读能力，以便长“智”、长“志”、长“质”，这对贯彻落实国家体育总局《关于进一步加强运动员文化教育工作的意见》中“遵循教育规律和体育人才成长规律，努力改进文化教育的形式、内容和方法，提高运动员的思想道德和科学文化素质”的思想具有重要现实意义。

机标关键词：青少年运动员、阅读现状、文化教育、科学文化素质、国家体育总局、时代进步性、运动队员、阅读能力、阅读活动、语文阅读、学习生活、体育人才、思想道德、认识世界、教育规律、教育工作、成长规律、娱乐性、广泛性、差异性

分类号：G89(文体活动)

资助基金：武汉体育学院教学研究项目编号2015040。

在线出版日期：2015-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-23,30