如何在体育课中培养学生的责任心和自信心

摘要：

现在的学生基本上都是独生子女，在家里都是小皇帝，依赖性强独立能力差、以自我为中心、对其他事情不管不问、缺乏责任心；对老师应付了事，对家长态度恶劣，喜怒无常，缺乏耐心；对于学校和班级的同学容易冲动，缺乏爱心和忍耐性；对于自己的学习没有信心，自己学习不好归结于教师不会教学，导致学习不开心。独生子女学生对于一个家庭来说是百分之百，而对于班级里50个学生来说只能是百分之二，这就给教育教学带来困惑，我们的到底要培养什么样的学生呢？体育课有着特殊的功能，作为体育教师，在每一节体育课活动中，教师的言行举止都在向学生传递各种的信息，而学生则通过心灵来体验教师的真正目的，同时不断调整自己的各种行为方式。我们要与时俱进，发挥体育课的作用，在教育教学中培养学生的责任心和自信心。这是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。

机标关键词：体育课、培养学生、责任心、教育教学、体育教师、独生子女学生、学习、与时俱进、行为方式、人格品质、家庭、家长态度、独立能力、班级、自信心、依赖性、学生呢、忍耐性、中心、学校

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2015-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11