10.3969/j.issn.2095-4581.2014.12.044
简析班本教师团队理念下体育教师的角色定位
针对班级以班主任为关键人的班本教师团队,结合班级文化形成、体育教师的团队作用以及体育教师的角色意识研究,明确体育教师在班本教师团队中的主导作用,从而确定体育教师在班本教师团队中的的角色定位。
教师团队、理念、体育教师、教师的角色、意识研究、文化形成、团队作用、角色定位、班级、关键人、班主任
G807(体育理论)
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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