小学体育教学中讲解与示范法的使用策略

摘要：

讲解法与示范法是教师在技能教学过程中，通过简明、直观、形象的语言和对技能动作的生动展示，使学生明确所要学习技能动作的动作形象、技术结构、动作要领的一种教学方法。同时，讲解法也是向学生传授体育知识、进行思想教育和组织教学的重要方法。在运动技能的教学过程中，讲解所用的语言是对人的一种特有的刺激信号，而动作示范是对学生的一种直接的感官刺激，在技能教学过程中二者相辅相成，密不可分。学生在学习时只有获得直观、生动的表象，并知道所学技能动作的要领，再加上反复的身体练习，才能掌握所要学习的技能，从而达成体育课的各项教学目标。

机标关键词：小学体育教学、示范法、技能动作、教学过程、学生、学习、讲解法、组织教学、直观、运动技能、语言、形象、体育知识、思想教育、身体练习、教学目标、教学方法、技术结构、感官刺激、动作要领

分类号：G80;G61

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54