羽毛球后备人才培养机制综述
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10.3969/j.issn.2095-4581.2014.07.013

羽毛球后备人才培养机制综述

引用
1羽毛球后备人才培养机制的现状1.1我国羽毛球后备人才培养机制的现状新中国成立以来,我国建立起了在政府主导的前提下“三级训练网”的竞技后备人才培养体制。即以“思想一盘棋,组织一条龙,训练一贯制”为指导方针,包括以体育传统学校和中小学运动队为代表的初级训练形式,以体育运动学校和业余运动体校为代表的中级训练形式,以国家集训队和各省专业队为代表的高级训练形式,建立的一种层层衔接的运动员培养体制。在计划经济时期,这种体制以独特的资源整合优势确保了我国竞技体育的超常规发展,为竞技体育的起步、发展与腾飞做出了巨大的贡献。

羽毛球、后备人才、培养机制、训练形式、培养体制、竞技体育、体育传统学校、计划经济时期、三级训练网、国家集训队、指导方针、政府主导、整合优势、体育运动、常规发展、专业队、中小学、运动员、运动体、运动队

G847(球类运动)

2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-4581

10-1081/G8

2014,(7)

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