10.3969/j.issn.2095-4581.2014.05.039
体育教育实习指导策略研究
如何更好地完成实习指导任务,提高实习指导质量,对于实习学校指导教师来说,需要更多的思考与研究。经过几年来的实践研究,笔者探索了四个方面的实习指导策略,改进实习指导工作,引导实习生有效地进行实习,较好地完成了实习任务,达成了实习目标,促进了实习生的专业成长。
体育教育、实习指导、实习生、专业成长、指导教师、指导策略、实习学校、实习目标、质量、实践
G807.0(体育理论)
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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