健身气功教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

现今随着新课程改革的不断实施,如何引导学生自主、探究学习,使学生自主、自动、自由地学习模式已经被广泛地运用到各科的教学中去.因此,在健身气功教学中,为了更好地培养学生的自主学习能力,本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以学生自主学习能力为研究对象,探讨在健身气功教学中如何培养学生的自主学习能力,以期能为以后的健身气功教学提供一些其在发展方面的建议.

机标关键词：健身气功、教学、学生自主学习能力、培养学生、新课程改革、文献资料法、逻辑分析法、研究对象、学习模式、自由、运用、方法

分类号：G807.0(体育理论)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103