我心中的书法课

摘要：

书法进课堂是好事,但在实施的过程中却出现了不少问题,下面就我在书法课堂上发现的一些教学问题、日常生活问题和大家交流.2012年9月,我有幸被聘请为书法教师,从事小学书法教育工作.一开始我从事的是小学低部三年级的书法教学,由于书法课是一门比较抽象的学科,低部学生年龄尚小,书法知识难以理解.记得有一次,我在书法课堂上讲授悬针竖,跟学生说竖画的起笔处必须有一个按的动作,收笔处必须把笔提上来,并作课堂示范.

机标关键词：书法课、课堂上、学生年龄、小学、书法教学、生活问题、教育工作、教学问题、进课堂、知识、学科、聘请、教师、交流、讲授

分类号：G64;G71

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33