朴实有序 回归本真——结合“竖钩”课例浅谈小学低段毛笔写字教学策略

摘要：

常常以为,小学低段孩子,天真烂漫,活泼好动,在学习毛笔书法之时,偶尔做个小动作,开个小差,和同学有点小摩擦,应该也属正常.然而,最近听了绍兴少儿艺校朱小鹏老师的一堂毛笔书法课——“竖钩”之后,发现在他的书法课堂中,一年级的小朋友也完全和军队里的士兵一样“训练有素,步伐一致”,完全陶醉于书写中.我惊叹,原来小学低段的毛笔写字课可以这么上.

机标关键词：回归本真、竖钩、小学低段、毛笔书法、书法课、写字课、训练、学习、书写、士兵、绍兴、少儿、摩擦、课堂、军队

分类号：I24;G42

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32